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医学检验技术专业(本科)

作者: 甘诺颖 发布时间: 2020年03月25日 16:27:56

医学技术学院医学检验技术专业属于医学类医学技术门类,以本科教育为主,高职教育和继续教育为辅,以专业技术教育和基础理论教育并重,基础医学、临床医学相结合,开展多层次岗位培训等形式成立特色鲜明的办学体系。

1.办学历史悠久,教学经验和办学资源丰富

学检验技术专业目前设有临床检验、生物化学、微生物免疫、医学营养教研室和北京现代医学检验开放实训中心等部门,专业设置齐全,与医院临床检验科各专业完全对接,实训实验条件一流。医学检验技术专业自1999年开设至今发展迅速,2006年成为国家示范性院校重点建设的专业,也是国家“技能型紧缺人才培养培训工程”建设基地。检验专业依托行业共建成了3门国家级精品课程(现转型为国家级精品资源共享课)、1门北京市级精品课程。

医学检验技术教学团队被评为2008年“北京市级教学团队”,2009年“国家级教学团队”。为社会培养了一大批高素质的医学检验技能型人才,构成了北京医学检验行业人才的主体,专业招生规模不断扩大,近三年平均就业率达99.65%

医学检验技术专业(本科)

2.师资队伍优良

验专业拥有专职教师33名,其中博士学历8名,占24.2%,硕士学历13名,占39.4%,拥有高级职称的11人,占33.3%14名兼职教师均为来自临床一线的拥有高级职称的行业专家。

医学检验技术专业(本科)

3.专业特色明显

1)组织教学团队,分别为生化及分子生物学、免疫及病原生物学(含实验室管理)、临检及临床血液学(含临床输血学)、病理检验技术、医学生物技术(含专业英语)等五个教学团队。每个教学团队组织模块式专业课程体系,分别为高职、本科两个体系,体现不同层次学生的需求。

2)形成特色鲜明的课程体系,课程建设以行业需求为导向,注重学生人文素养、专业实践技能及应用型创新能力的培养;提升实训实践教学比重

3)加强实验实训课程,培养学生应用技术能力,这也是我校毕业生一直以来的专业优势,主要加强以形态学为主的手工实训和自动化仪器操作实训,课程理实比达到1:2.61

4)加强人文关怀、法规教育、沟通表达方面的学习内容,以及数据分析、实验室质控管理、生物安全知识、常用检验仪器技术原理和医学健康知识方面内容。体现在增加社会实践、卫生政策与法律、医学伦理学、临床医学概要、实验室管理、医学检验仪器分析技术与应用等课程的增设或调整上。

医学检验技术专业(本科)

4.实习实践条件优越

检验专业建有国内一流的北京现代检验实验教学中心,面积达到2000多平方米,教学实验设备(千元以上)120套(件),总价值1228万元。实验教学中心将按功能布局,分为四大实训模块:体液形态及功能实训系列(血液学检验、体液检验、生化检验、免疫检验、寄生虫学检验)、病原生物学检验实训系列(微生物学检验、免疫学检验)、组织细胞实训系列(病理技术、细胞培养、基因工程)、模拟临床检验实训系列。其中模拟实训系列是实验教学中心关键的一个部分,它提供了临床检验全真的工作场景,布局规划、环境要求、设施设备都与国内三级甲等综合性医院检验科同步接轨,从样本采集开始,一直到各类自动化仪器常规检验,最后在分子实验室内接受临床科研的初步思路和理念,整个检验过程中还贯穿3D临床检验虚拟实训、实验室标准化管理及质量控制的概念,为在校生提供无差别职场情景最终培养合格的高层次医学检验人才。

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